Sobre Ana Paula Yazbek

As crianças e a literatura

A pedagoga Ana Paula Yazbek fala da deliciosa prática de ler para crianças nas escolas e conta sobre a reação dos pequenos com os livros e as histórias

A bagunça na infância

A pedagoga Ana Paula Yazbek explica que as crianças se relacionam de formas diferentes com a bagunça e as regras variam de acordo com cada família

Café da mamãe

A pedagoga Ana Paula Yazbek fala sobre a difícil rotina de mãe de filhos pequenos, com noites mal dormidas e refeições inacabadas. Mas são momentos que deixam saudades e viram gostosas lembranças e histórias para contar

A culpa é da mãe e quem tem culpa tem poder

A comemoração do dia das mães, no último domingo, trouxe reflexões sobre a maternagem e suas diferentes fases e intensidades

O brincar na escola

Hoje, como diretora pedagógica, procuro refletir sobre a importância da brincadeira em toda a escolaridade.

Olhar: a mãe e o filho na adolescência

A relação da mãe e o filho na adolescência. Os olhos de ambos se encontram, se perdem, conectam e se desconectam

Memórias da infância e os inimigos invisíveis da época

Nunca imaginaria que o zelo de minha mãe em combater arduamente um possível inimigo invisível, estaria tão presente atualmente.

Caso Henry: As maldades cometidas por “gente de bem” na literatura

As crianças precisam da proteção dos adultos e toda vez que estão em situação de vulnerabilidade devem ser acolhidas e protegidas.

Como animais enjaulados: O corpo das crianças na pandemia de Covid-19

 Parece que estamos experimentando um estado de confinamento, restrito aos animais enjaulados.

Covid-19 e a morte. Como falar sobre o tema com as crianças?

Uma oportunidade de se falar de morte, de ritual de despedida e de luto com as crianças.

As crianças, os pais e os limites

Colocar limite não é uma tarefa confortável e acredito que este desconforto seja importante, pois nos faz pensar sobre como devemos agir em cada uma das situações.

Pandemia de COVID-19, nova temporada

É uma série indigesta, mas infelizmente é a que todos nós estamos submetidos a vivê-la como personagens.

O direito à infância

No ano passado, por causa da pandemia, foram 5,5 milhões de brasileiros desta faixa etária sem atividades escolares.

A adaptação escolar em época de pandemia

Se em anos “normais” este período já era marcado por incertezas e inseguranças, neste ano há novos componentes a serem levados em consideração.

A criação de adolescentes e jovens: Onde foi parar a nossa aldeia?

Esse texto é uma tentativa de reflexão e de alerta, pois, por mais óbvio que possa parecer, nossos filhos são para a vida toda.

Brincadeira de menino ou de menina? Brincadeira de criança!

Numa escola, o que acontece quando um menino pede para vestir uma fantasia de princesa? Ou quando uma menina pede uma fantasia de herói? E quando um menino brinca com bonecas e uma menina com carrinhos, o que os adultos fazem?

Lugar da infância

Perde a criança, estressada e ansiosa em corresponder às expectativas da família, perde o adulto, frustrado por não atender às expectativas da infância.

Quase perto

Acho bom sentir este incômodo, pois a fronteira entre agir pontualmente como fiz, com boa intenção, e sentir-se “uma salvadora” pode ser tênue.

Martelo e boia: Os desafios que fazem parte da rotina das crianças

O excesso de zelo, às vezes, pode dificultar a iniciativa da criança, pois ao suprir qualquer mínimo desconforto e valorizar qualquer ação trivial, passamos uma mensagem contraditória.

Educar bebês e crianças para autonomia

Quando todos os desafios ou problemas da criança são imediatamente assumidos pelos adultos, sejam eles educadores ou familiares, caminhamos no sentido de um ser humano mais frágil e dependente do outro.