Papo de Mãe | O Portal da Vida em Família. Por Mariana Kotscho e Roberta Manreza.

Reflexos da pandemia na educação de crianças e adolescentes com deficiência

3 de dezembro de 2020

Crianças e adolescentes com deficiência intelectual vivem um desafio diário: os estudos à distância.

Atenção: contém vídeo com tradução em libras

A série INCLUA MUNDO/PAPO DE MÃE traz desta vez informações sobre a educação de crianças e adolescentes com deficiência intelectual na pandemia. Na reportagem de Carla Lopes há exemplos de famílias que estão passando por isso: os desafios e as diferenças de oportunidade de acesso – principalmente entre alunos de escolas públicas e particulares.

No Brasil, cerca de 6 % da população tem alguma deficiência intelectual. Para essas crianças fica mais difícil prestar atenção numa aula on-line e os pais estão muito preocupados com perdas de aprendizado durante este período.

Claudia Costin, especialista na área de educação, chama a atenção para as dificuldades de famílias sem acesso à internet. “Nem todas as famílias têm internet ou condições de ficar supervisionando as crianças”. Ela conta sobre algumas alternativas que as famílias encontram para manter o ensino: pela televisão ou preenchendo livros pedagógicos que depois são enviados para os professores.

Liege Madureira, psicopedagoga, comenta os recursos utilizados para a aprendizagem de crianças com autismo e síndrome de down, por exemplo. São alunos que precisam de material específico, um material físico, já que existe a dificuldade de concentração nas aulas pelo computador.

Benício, de 6 anos, tem síndrome de down. A mãe dele, Patricia Monteiro, conta que foi muito difícil para ele fazer aula por ensino remoto e notou uma regressão no filho no começo. A solução foi contratar uma professora particular, algo que, infelizmente, nem todos têm condições de fazer. As escolas e os professores precisariam estar mais bem preparados. Para que a desigualdade na educação não ficasse ainda maior.